| Projectnaam | Inclusief Onderwijs in Zuid-Soedan |
|---|
| Regio | Afrika |
|---|
| Land | Zuid Soedan |
|---|
| Thema | KENIA, Samburu |
|---|
| Convenant partner | Prisma |
|---|
| Aanvragende organisatie | Dark & Light Blind Care |
|---|
| Uitvoerende organisatie | Sudan Evangelical Mission (SEM) |
|---|
Zuid-Soedan
Mensen met een handicap in Zuid-Soedan, vooral vrouwen en meisjes, behoren vrijwel altijd tot de armste, meest onderdrukte en uitgesloten leden van de samenleving. Ze hebben zelden gelijke rechten en kansen. Veel handicaps zijn het gevolg van oorlogs- en/of mijnverwondingen, polio, hersenverlamming, rivierblindheid enz. Er zijn geen voorzieningen voor revalidatie of arbeidsongeschiktheid. De rechten van gehandicapten niet erkend, en PWD’s (people with disability) hebben geen toegang tot gezondheidszorg, prothese of ondersteunende hulpmiddelen, medische of sociale revalidatie, onderwijs en economische onafhankelijkheid. PWD’s blijven gemarginaliseerd, gezien als last, verborgen, uitgesloten van onderwijs en kansen op levensonderhoud. Vrouwen en meisjes met een handicap worden extra getroffen, als gevolg van hun handicap zullen zij ook niet trouwen.
Onderwijs
De toegang tot onderwijs wordt door velen beschouwd als een recht, maar de meeste mensen, waaronder leraren, denken dat gehandicapte kinderen, vooral kinderen met een verstandelijke beperking, niet naar reguliere scholen kunnen. Leerkrachten denken dat zij geen bijzondere aandacht kunnen schenken aan kinderen met speciale behoeften, mede vanwege het zeer grote aantal kinderen in een klas.
Kinderen met een lichamelijke handicap hebben meer kans op het volgen van regulier onderwijs. Vaak echter ontbreekt het deze kinderen aan vervoer, een begeleider, of is de afstand tot de school gewoon te groot. Vrijwel alle kinderen moeten lopend naar school, en meer dan een uur lopen is geen uitzondering.
Projectdoel
In de meeste gevallen hebben kinderen met een handicap in de Mundri West-en Oost provincies geen toegang tot onderwijs. Dit project wil ervoor zorgen dat een adequaat systeem het integratieproces bevordert. Het project richt zich op kinderen met een handicap en hun gezinnen, leraren, ambtenaren bij het Ministerie van Onderwijs, en de gemeenschap. Het wil mensen met een handicap toegang verlenen tot regulier onderwijs. In het eerste jaar werkt het project op ongeveer 10 basisscholen en 4 middelbare scholen, met ongeveer 150 leraren. SEM zal samenwerken met het ministerie van onderwijs en met andere NGO's die betrokken zijn bij de ondersteuning van deze scholen..
Bijdrage
Van de EO Metterdaad actie van juni 2010 is € 19.358 bestemd voor dit project.
Terug naar overzicht