| Projectnaam | School support programme PaP |
|---|
| Regio | Amerika |
|---|
| Land | Haïti |
|---|
| Thema | HAITI, aardbeving |
|---|
| Convenant partner | Prisma |
|---|
| Aanvragende organisatie | Woord en Daad |
|---|
| Uitvoerende organisatie | Action Missionnaire Globale d’Haiti (AMG - H) |
|---|
Privéscholen Haïti
Het schoolsysteem in Haïti was niet erg goed, maar door de aardbeving in januari 2010 is de situatie nog verslechterd.
Meer dan 80% van de scholen in Haïti zijn privé-scholen. Veel scholen hebben te maken met minder inkomsten omdat er minder kinderen op school zijn en omdat ouders hun huizen en banen zijn kwijtgeraakt en niet in staat zijn de ouderbijdrage te voldoen. Tegelijkertijd hebben de scholen te maken met hoge kosten vanwege reparaties aan de scholen of nieuwbouw.
Doel van het project
FONHEP is een partnerorganisatie met veel gespecialiseerde kennis op het gebied van training en versterking van scholen in het privé-onderwijs.
Na de aardbeving, richtte een hulpprogramma van Parole et Action zich op 40 scholen in Port-au-Prince. Meer dan 13.000 kinderen en 800 onderwijzers ontvingen materiële en financiële steun. Deze steun was zeer succesvol, maar voor de lange termijn blijkt er behoefte aan een meer duurzame en structurele opzet van de scholen. Er is behoefte aan:
1) financiële en administratieve training voor scholen, die nodig is voor goede bedrijfsvoering. Zonder betere financiële en administratieve systemen, zal de kwaliteit van het beheer niet omhoog gaan en zullen de voorwaarden voor verantwoorde steun aan deze scholen vervallen.
2) het betrekken van de ouders bij het onderwijs. Ouderbetrokkenheid moet bij veel scholen een impuls krijgen. Ook zijn de ouders nodig voor het vergroten van (financieel) draagvlak van de scholen en het verbeteren van het beleid.
3) ondersteuning bij taalonderwijs. De kwaliteit van het taalonderwijs moet topprioriteit krijgen. Veel scholen voldoen niet aan de minimale standaard voor taalonderwijs. Hierbij zullen ze geholpen worden.
Dit project wil privé-scholen weer zelfstandig te laten functioneren door met de ouders een actieplan op te zetten voor de komende periode, en de managementcapaciteit van de scholen en de kwaliteit van de lessen vergroten.
Dit project richt zich op de drie belangrijke groepen die nodig zijn voor het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs: ouders, schoolleiders en onderwijzers.
Bijdrage
Van de EO Metterdaad actie van januari 2010 is € 77.774 bestemd voor hulp aan 40 scholen om zelfvoorzienend te worden.
Terug naar overzicht