Training kleuterleraren

De thuissituatie van gezinnen in in Jayawijaya, het centrale bergland van Papua, Indonesië, is niet gericht op leren en lezen. Voor kinderen is de overstap naar de school veelal te groot met vroegtijdige schoolverlating als gevolg. Bestaande kleuterscholen willen een oplossing bieden, maar hebben hiertoe onvoldoende kennis en vaardigheden. Training van het personeel is noodzakelijk.

Opzet programma

Een kleuterklas onder leiding van de coördinatoren functioneert als stageschool. Docenten volgen theoretisch onderwijs en oefenen dit uit in de klas. Er is begeleiding op de eigen scholen in de perioden tussen de trainingsweken. Ouderparticipatie is op verschillende onderdelen toegevoegd. Indien gewenst worden onder begeleiding nieuwe kleuterscholen gestart.

Tussenfase

Kleuteronderwijs speelt in op het juiste cognitieve ontwikkelingsmoment van het kind, waardoor benodigde basiskennis voor klas 1 bijgebracht wordt. Vroegtijdige schoolverlating neemt af en resultaten nemen toe wat gedurende de schoolloopbaan en daarna effectief blijft. Oikonomos steunt in technisch en financieel opzicht vanwege de positieve resultaten bij de kinderen.

Samenwerking

Het programma is onderdeel van de noordelijke ICCO-alliantie sinds 2007. In het gebied zelf begint voorzichtig aan wat samenwerking te ontstaan tussen de verschillende partners die verbetering van het onderwijssysteem beogen.

Toekomst

Capaciteitsopbouw van het lokale personeel is noodzakelijk om het programma in de toekomst draaiende te houden. Focus ligt momenteel bij kleuterscholen in de stad, maar voorbereidend onderwijs verder van de stad af is eveneens noodzakelijk. Uitbreiding naar moeilijker bereikbare gebieden is gewenst.

Projectfinanciering

2007: 22.730 euro.
2008: 25.495 euro.